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为响应团中央的号召，我们在院团委、学生党支部的指导下，在口腔医院医护老师、学生科老师的支持下，利用此次全国大学生宣讲活动的平台，成立护芽志愿服务队，开展口腔健康宣讲活动，希望能够向更多的人传播正确的口腔护理知识，提高大家对口腔健康的重视。自项目名单公示以来，本团队共开展志愿服务13次，全队成员共10人都积极参与其中，服务对象约700人次，志愿服务累计时长达101小时，人均志愿者服务时长为10.1小时，开展岗前培训13次，报送工作汇报共13篇，发布相关推文2篇，所办宣讲活动被南方医科大学口腔医院官方微信公众号报道，得到学院、社会的广泛认可。

本团队成员共10人，在本次项目中各自承担了不同模块的重要工作，并且共同完成了多次志愿服务任务。其中，张桂潮主要负责宣讲文稿撰写、PPT制作等准备工作；叶楚泽负责视频的拍摄以及素材整理、成果视频剪辑；王清越、邱泽彬负责每次志愿活动后工作总结、汇报撰写，以及新闻稿和公众号推文制作。同时，每一位成员都承担了志愿服务的宣讲工作。

每逢周六日，本团队在南方医科大学口腔医院（总院）和南方医科大学口腔医院（盘福院区）为患者们开展了知识宣讲活动。在宣讲过程中，鼓励听众认真听讲，多多提问，现场氛围浓厚。

进行宣教前，在院方医护老师的指导下，成员们围绕口腔健康科普知识，同时根据宣讲对象和场地，制定了三个不同的特色主题：“牙齿颜色异常”、“小小龋齿危害大”、“口臭危害大，不要小看他”，反复修改讲稿及PPT，每次活动前进行专业知识和操作的培训，确保将口腔健康相关的专业知识转化为通俗易懂的语言、简单好记的口诀、易于理解的手把手教学。

同时，我们制作了与队伍相关的文创产品，包括牙刷牙线等，现场分发给患者听众。

在宣教方式和内容的编撰上，力求达到“好懂好记好用”的目标，融合口诀、现场操作演示、现场教学等方式，让患者更加深刻地理解和学会重要的口腔健康知识。例如刷牙的准确方法，我们通过口诀的编撰和现场模型刷牙的演示，为现场多位患者演示了水平颤动拂刷法的具体操作要点。

相比于以往的口腔健康知识宣教，大多局限于视频播放教学，缺乏专业的手法演示以及现场指导患者进行具体操作的实验，而在本团队的宣讲中，针对该问题我们准备了多个牙齿模型以及多种不同牙刷，现场为患者演示和邀请观众们手动尝试具体操作，在专业医师的帮助下，纠正患者们的操作错误点，反响非常良好。

同时，每次宣讲后设置了问答环节，由团队成员以及专业医师团队共同回答患者的不同健康知识问题。不仅让患者了解了我们准备的内容，更进一步拓展到听众自身需要的问题上，我们同时也会根据每次患者的提问内容设计下一次的宣讲主题，保证宣讲内容贴近患者的主要诉求。

在13次的宣讲中，团队成员对约700人次的患者进行了沟通以及科普，得到大多数患者的认同，宣教专业知识的同时也为许多患者解答了困惑，并且在沟通的过程中深入了解到了患者们大多数关心的问题，包括为什么会有潜行龋、牙痛的紧急处理措施、口腔溃疡怎么办等等。这些问题我们都进行了收集归总，将作为团队的下一阶段的志愿活动的重要材料。

本团队的活动主要面向口腔医院候诊患者人群，故而对口腔健康知识会有基本的认知、兴趣和需要，同时也是需要专业知识的人群。根据一位携女儿候诊的何家长反映，非常开心能够在候诊的枯燥时间可以让小朋友学习一些口腔健康小知识，女儿就是因为蛀牙来医院的，希望志愿者的科普可以让小朋友学会刷牙的重要性以及怎么刷牙，最好能够让小朋友少吃糖！

本团队成员也在一次次活动中感受良多，谢秋燕队员认为：患者们都好热情，宣讲完之后提问非常多，但也侧面反映了口腔健康宣教的缺乏，很多患者都不会用牙线，特别是很多老爷爷奶奶大半辈子都是用牙签的，看到牙线觉得很新鲜，但是不会用，而且习惯了也懒得改，所以口腔知识宣教一定要尽早及时并且广泛，让大家从较早的时间就开始接触正确的健康维护操作。广东省口腔医院盘福院区医师及护士高度评价了本团队队员的活动表现：同学们每次宣讲都认真准备，口齿清晰，重点明确，并且越来越游刃有余。

在此次活动中，我们深切地体会到口腔健康与日常生活的紧密联系。我们希望我们的的行动能让更多的人了解到口腔健康的重要性，在日常生活中掌握正确的口腔护理知识和技巧，每个人都能敢笑、爱笑，拥有健康美丽的笑容。

未来我们将继续关注口腔健康问题，深入了解相关知识，为更多的人提供口腔健康宣讲服务，努力投身于公益事业中，为更多的人带去关爱与温暖。